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汕头自闭症儿童人数逐年增多 祈盼社会更多关爱

来源:汕头都市报 时间:2012/4/1 14:05:22 字体:[ / ] 阅读:4303

认知卡片上的苹果,看到实物的苹果却不知为何物;好不容易教会了,再看到切成瓣的苹果,又不认识了……在我们身边,有一群被喻为“星星的孩子”的自闭症儿童,他们虽然不聋不盲不哑,却对周遭的人、事、物及声响充耳不闻、视而不见,每天不发一语地沉浸在自己的世界中。

每年4月2日是“世界自闭症日”。据统计,汕头目前至少有2000名儿童患有自闭症,而且这个数字还呈现逐年增长的趋势。

自闭症只能干预缓解

近日,记者来到市自闭症康复中心时,老师正带着孩子在操场上进行户外活动。中心目前有61名孩子,年龄介于2岁至14岁之间,按照不同发展程度,他们被分成7个小组接受认知、语言、行为、生活自理、感知统合等训练和社交游戏。与一般校园课间孩子们欢呼吵闹不同,这里气氛十分安静。

市自闭症康复中心主任林熙说,儿童自闭症是以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。目前治疗自闭症没有特效药,一般只能通过行为干预缓解病情。6岁前治疗效果最佳,若不及时有效治疗干预,将成为终生残障。

“很多人或物,在自闭症孩子眼中只代表了不同的‘东西’。”据林熙介绍,自闭症孩子经常沉迷在某种情景中,不知疲倦地重复做同一件事,孤独活在自己的世界里。

在教学过程中,老师们先明白各种事物在他们心目中的“独特代码”进入他们的世界,了解孩子最感兴趣的东西,由“兴趣点”打开孩子的心门,手把手重复教导,慢慢将他们“带”出来。

记者发现,康复中心的楼梯、地板标记着鲜艳的数字、箭头和脚印。据了解,自闭症儿童其它认知能力逊色,但视觉能力强于常人,有鉴于此,老师们广泛将视觉材料应用在教学中,通过用颜色鲜艳的贴纸在地上贴标记,指引孩子按照指示上、下楼,站在“脚印”上喝水、排队,帮他们养成适应生活的习惯。

“有色眼光”令家长很受伤

采访中记者发现,前来接受康复治疗的既有汕头本市孩子,也有饶平、普宁等周边地区的自闭症儿童。

为了给孩子治病,自闭症儿童的父母们承受沉重经济压力。龚女士与丈夫从重庆来汕工作,2005年儿子小速的出生给他们带来很多喜悦。但小速一岁半时,龚女士发现孩子行为怪异,不懂与旁人交流,被确诊为自闭症和脑损伤,从此开始了艰难的治疗历程。龚女士辞去工作带着孩子接受训练,卖掉了重庆老家的房子,筹得60多万元,每周奔波于广州、汕头两地寻医问药,丈夫更是日夜加班兼做两份工作,以维持生活支出。而最让龚女士心酸的,便是旁人的异样眼光和冷嘲热讽。龚女士说,一次她带着小速搭乘公车,小速突然伸出手触碰一名女子的手,对方嫌小速手脏马上破口大骂,大声斥责他没有家教,污言秽语骂至下车才肯罢休。走下公车,龚女士眼泪忍不住直流。

自闭症儿童的父母们祈盼社会能给予这些孩子更多的关爱。

 

作者:林彦恂 责任编辑:zhangwenxian 分享:收蒧 | 复制网址
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